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Der Schulelternbeirat ( SEB ) hat die Aufgabe, die Erziehungs- und
Unterrichts- |
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Der SEB wird für die Dauer von 2 Jahren gewählt. Hier in Singhofen
besteht der SEB aus einem Schulelternsprecher, zwei weiteren Mitgliedern und
drei Stell- vertretern. Zu den Sitzungen werden alle, Mitglieder und Vertreter eingeladen, da es häufig vorkommt, das Kinder schon nach einem Jahr die Schule wechseln und damit auch ein Elternvertreter sein Amt niederlegen muss. Die Elternvertreter sind somit im Schulgeschehen von Anfang an miteingebunden. |
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Die Sprachheilschule in Singhofen leistet bei der Förderung
sprachbeeinträch- tigter Kinder seit nunmehr über 20 Jahren eine überaus erfolgreiche Integrations- arbeit. Hohe Rückschulungsquoten in die Regelschule nach einer zeitlich befris- teten Intensivförderung beweisen die Effizienz des pädagogischen Konzepts: |
| Die Sprachheilschule ist eine modellhafte Lern- und Spielschule, deren Lehrstoff sich am Grundschulunterricht orientiert. | ||
| Das Ganztagsschulkonzept sowie eine gute Versorgung mit Sprachsonderpädagogen und Pädagogischen Fachkräften erlaubt eine intensive und nachhaltige Förderung der vielfältigen Störungen unserer Kinder. | ||
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In der Regel zeigen sich nämlich neben der Sprachstörung weitere, teils
erheb- |
| Die Sprachheilschule wird daher von einer hohen Akzeptanz
in der Elternschaft und der Öffentlichkeit getragen. Trotz aller Sparzwänge erhoffen wir uns, dass die Wirkungsmöglichkeiten der Sprachheilschulen in Zukunft nicht eingeschränkt werden. |
| Von der Elternversammlung unserer Schule wurde Herr Frank Speier in das Amt des Schulelternsprechers der Oranienschule gewählt. |
| Herr Frank Speier ist unter folgender Kontaktadresse zu erreichen: |
| Herr Frank Speier |
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| Im Hemchen 1 | ||
| 56410 Montabaur | ||
| Telefon: 02602 / 999 870 | mailto: | |
| Die Elternvertreter stehen allen Eltern jederzeit zur Verfügung und sind für Anregungen und neue Ideen dankbar. Ihr Ziel ist es, den Kindern unserer Schule eine optimale Schulversorgung zu sichern. | ||
| Weiterführende Links | ||
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